《唐诗三百首全集及注解》
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1、法律无非解决社会生活矛盾，法律人的判断永远不能超越民众朴素的道德情感。
2、时钟指示出瞬息片刻——但什么能指示出永恒?
3、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
4、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利7a686964616fe59b9ee7ad9431333366306433特
5、如果刑罚权不受限制，那一切正义都有可能被架空，而且往往是以正义的名义来架空正义。
6、我不知道我会不会成为一个巨星，这个词对我来说又向往又遥远。我能做的是让自己每天都有一点进步，积累下来，也就成了财富。
7、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
8、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
9、有一个世界是理解我的，对于我它是最大的世界，那就是我自己，无论我是在今天还是在千百万年之后来到我自己身边，今天我能愉快地接受它，也能同样愉快地等待它。
10、每个女孩，她们都是独一无二的。
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