《高中细节描写》
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1、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
2、世有伯乐，然后有千里马。
3、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
4、精诚所加，金石为开。
5、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
8、历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。
9、志士惜日短，愁人知夜长。
10、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
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