《武诗经》
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1、灵帝时期，卖官行为已经是完全公开的了——明码标价，公开招标～～有个叫崔烈的，已经是位列九卿了，还老想过一把做‘三公’的瘾。这时灵帝的一个妃子，姓程的，就悄悄的跟他讲(学耳语状)：‘你不是想做三公么，我能搞到内部优惠价，五折～～～’
2、这就使我们觉得袁绍这个人好像有一种天才，凡是对他有利的正确的意见他一定是不听的，凡是对他不利的错误的意见他一定是要听的，那才是怪了。
3、我曾经告诉自己，如果能不动真心就尽量别动，如果实在动了真心那最起码要不动声色，这样起码可以不伤自尊，然而，那一刻，我出乎意料地狠狠砸下泪来。转身逃遁，不敢再多看一眼。
4、文丑被斩以后，关羽就给曹操写了一份辞呈，骑上赤兔马，去追他那个比兔子跑得还快的哥哥了………文丑死了以后刘备向兔子一样调头就跑
5、教书最重要的是把学生放在心上，尤其是上课的时候;写书最重要的是把读者放在心上。读者也许没有你知识多，没有你水平高，但是这并不等于他们没有鉴赏力，不等于他们看不出来你有没有用心。
6、人最大的困难在于战胜自己，一个人的成功最大的障碍不是来自于外界，而是来自于自己。
7、问题：如果把魏、蜀、吴三国看成三个公司，而你是招聘者，你会选择哪个公司?“我选择孙权!这三国里，曹操的人才是最多的，但是阵营也最复杂，因为很多人是冲着报效国家、冲着天子去的，而曹操挟天子以令诸侯，说不上究竟是谁的人;刘备看似人才多，但是诸葛亮以后后继无人;而孙权的人才是一拨一拨的，比如周瑜、鲁肃、陆逊，有个梯队!孙权是最敢用年轻人的……
8、我坚决反对你的意见，但我宁愿牺牲生命也要捍卫你说出这意见的权利。
9、望子成人，而非望子成龙。中国教育的问题是弱智化，搞坏的原因是我们的教育评价目标就是“成王败寇”四个字。望子成龙，望子成材，望子成器，就是不要成人。什么人?真正的人。有标准吗?有，八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。
10、宝贝，你回来吧，好不好?别闹了，跟我回去吧……(曹操劝老婆回家)
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