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描写教师

《描写教师》

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描写教师

1、烦恼根深蒂固,想要断除烦恼不是件轻而易举、想断就断的事,它是一个漫长的过程。

2、家人难以接受学习佛法的伴侣,强烈抵触甚至行为过激,那么就要具备善巧方便,不必表现出你的佛法修行让他们感到厌烦。

3、只要有产生、有存在,其最终结果必然会趋向坏灭。

4、要找到归宿,找到这种依靠,找到生活的意义。

5、如何掌握自己的心呢?像拴牛鼻子一样的栓住自己的心。

6、“无常、苦、无我”即是生命的真相,是世间的本质。

7、当一个人想要完善自己、提升自己,首先要有德行。

8、佛说十二因缘是依于两重因果 ―― 为了让有情了知两重因果才宣说从无明到老死的十二因缘的次第。

9、以今天忏悔、改恶修善的福德因缘,布施给一切遭受苦难的众生,让他们离苦得乐。

10、因为有空的思想所以我们能够解脱,因为有空的思想所以我们能够放下,因为有空的思想所以无所执著,因为有空的思想我们能够进入涅槃。



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