《教育效果怎么写》
第一句子网网小编为大家整理的教育效果怎么写句子如下，如果喜欢请多多宣传哦。
1、说服自己，是一种理智的胜利。感动自己，是一种心灵的升华。征服自己，是一种成熟。
2、在这个世界上，为什么有的人活得轻松，而有的人为什么活得沉重?前者是拿得起，放得下;而后者是拿得起，却放不下，所以沉重。
3、说服自己，是一种理智的胜利。感动自己，是一种心灵的升华。征服自己，是一种成熟。
4、一个做鞋的人，为别人负责是做不好的，为自己负责就能做好。当他“为别人负责”的时候，他的服务对象是泛指的，不特定的，模糊的，由于他的服务对象的模糊性，他在工作中的动机就不是强烈的，感情就不是具体的，思维就不是深刻的，责任意识就是松懈的。当他“为自己负责”的时候，他的服务对象就是活生生的自己：做不好就没人买，砸了牌子就卖不上好价钱，丢了工作就无以养活一家老小——这时候，他的动机足够强烈，他的智慧强力发挥，他的责任意识是紧绷的。所以，首先“为自己负责”，然后才能“为别人负责”。
5、人生，最大的选择就是拿得起，放得下。
6、释怀是一种超然，是一种解脱;不等于逃避，不等于忘记，不等于放弃;释怀，给你一片宁静，还你一片纯静;成功了，不会张狂;失败时，不再迷茫;已有的，已过去的，欲求的，还在征程。
7、心要实，又要虚。无物之谓虚，无妄之谓实;惟虚故实，惟实故虚。心应小，又应大。大其心，能体天下之物;小其心，不偾天下之事。
8、多一个微笑就多一份快乐，多一点宽容就多一份美好，多一点付出就多一份收获，多一个朋友就多一份幸福。
9、不知道如何抗拒忧虑的人就会减少寿命。
10、一个人最糟的是不能成为自己，而且在身体与心灵中保持自我。
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