《描写秋天的古诗小学》
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1、9. 某些人，只想念，不联系;只关注，不打扰。心里有座坟，葬着未亡人。
2、等待年华的倒影，还有离别后的下一个夏，终于放开后的手，你走以后，只剩落叶陪我逗留，酷热依旧，冰冷的手，再没有机会牵你的手，伤心依旧。
3、11. 想到我们在一起的每一个日日夜夜都是那么的牵肠挂肚，仿佛没有了你，世界将要停息。
4、9. 就像是一间带有隔间的房子。一个坐在明亮处，一个坐在暗处的里间。暗处无声无息，明亮处以为是独角戏，就这么各怀心思的各自独坐到天明。
5、痴吟离别曲，月下成古今。岁月为卷、年华代笔，能否刻下天长地久的誓愿?荡漾着的，是月下我那踽踽独步的影子。羌笛吹彻云裳，看那一行行思归的南雁，谁在张望?谁在思量?问风中一叶，落在何方、心痕又添几多霜?谁又在烟波流转处默然书离伤?
6、和着风和叶的节奏浅吟低唱，唱出了离别时的悲伤，唱痛了我泪盈于睫的眼眶。那段缠绵悱恻的过往，就此走向了结局，不再有续集。是悲是喜，已不再重要。
7、匆匆年华，始终是笔下写不完的故事，爱恨情仇，始终是心中难抹去的伤痛。而生命路上，对于每一场遇见，总会在离别时轻轻地落泪，悄无声息的打痛在心房。
8、7. 有谁看见我用孤独翻薄岁月，又有谁看见我在回忆的路上踽踽?
9、痴吟离别曲，月下成古今。岁月为卷、年华代笔，能否刻下天长地久的誓愿?荡漾着的，是月下我那踽踽独步的影子。羌笛吹彻云裳，看那一行行思归的南雁，谁在张望?谁在思量?问风中一叶，落在何方、心痕又添几多霜?谁又在烟波流转处默然书离伤?
10、巧然的一个擦肩，如何莫名地停留，徒赠一段悲绝的过往。转身，你已飘然远去，而我，依旧留着原地回眸。
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