《东栏梨花中作者为什么惆怅》
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1、为学大病在好名。
2、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
3、君子以遏扬善，顺天休命。
4、天下的事情，不是前进就是后退，没有固定的规律。
5、知是心之本体，心自然会知：见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知不假外求。若良知之发，更无私意障碍，即所谓‘充其恻隐之心，而仁不可胜用矣’。
6、学问来源于思考。
7、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
8、天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能尽用天下之才，此其不能大治。
9、形而上者之道，形而下者谓之器，化而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而措之天下之民谓之事业。《系辞上》
10、心志使气发动的情况十之有九，气使心志动摇的十之有一。
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