《外貌描写两百字》
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1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
2、平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡;试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度，学问毫无，是自误也。
3、蔡元培，是中国著名的教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年，蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争，民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。
4、没手，没脚，没烦恼。
5、只有一次又一次的尝试，没有失败，没有失败者。
6、同情心就是看到别人感受的事情，和自己的一样，彼此休戚相关、互相谅解。所以现行考试制度，最与此点背驰。为争名次之高下、分数之多寡，使同情心日减，嫉妒心大增。
7、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
8、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包。伏尔泰名言
9、一品脱的汗水可挽救一仑的鲜血。
10、4.爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。
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