《1 至5年级陆游的诗》
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1、在感情处于低谷，帮助我们的，不是什么“注定在一起”的臆想，而恰恰是：我们本是独立自由的个体，如果不是因为相爱，就不会也不必在一起。
2、喜 欢一个人，把一个人永远放在心里到底是怎样一种感觉呢?大概也就类似于从春天偶尔闻到的花香里会嗅出第一次见到她的欣然，在冬天漫天飘雪的夜晚，你会希望 这个时候他能在你身边陪你一起看就好了。做噩梦的时候想起他忽然整个世界就会安心温暖起来，噩梦也会360度转变为美梦。你会永远记得他，就像你总会记得 那个一夜醒来突然长大的清晨，就像你总会记得回家的路。
3、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
4、只有人的劳动才是神圣的。
5、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。
6、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
7、在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谨慎。
8、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
9、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。
10、希望有人能懂你的哭，希望有人能陪你走到世界荒芜。
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