《浣溪沙.纳兰性德》
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1、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。——先秦《墨子·节用上》
2、尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮忙人生的预备。——人性化的学习
3、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然就应是全班学生。——班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。
4、只愿我永远在爱里，不断地学习，即使悲伤——伊能静
5、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
6、先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是学习人生之道。——陶行知
7、节省下来多少，就是得到多少(丹麦)
8、聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克
9、左眼跳，桃花开，右眼跳，菊花开。
10、有所作为是生活的最高境界。——恩格斯
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