《描写人生气的词语》
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1、同一措施不能适合所有的环境—— 希腊
2、书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的也不讲。
3、兴学即所以兴国，兴国即所以兴家。
4、你说过得到胜利是很好的，是么?我告诉你失败也很好，打败仗者跟打胜仗者具有同样的精神。
5、你听说过一群人嘛?他们的名字叫ikun。我和他们最接近的时候，距离只有0.01公分。57个小时之后，我决定，我要爱他们一辈子。
6、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
7、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
8、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
9、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
10、但知竞争财利，而不知竞争义务，群德不进，奴隶由人，故国弱而民贫。
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