《描写学校样子》
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1、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
2、他只有一个恐惧，不是怕死，而是怕你可能成为打死他的人。
3、我认为大孝就是要给我们民族一个交待，我们要开创出一种生活方式， 这种思维方式可以输入到世界各地，让世界上吃饱的人让更多没有吃饱的人一起吃饱饭，我认为伴随着我们中华民族的崛起，我们中华民族要从硬实力到软实力开始向世界各地辐射，会伴随着我们天道、师道和孝道向各种文化影响。
4、凡是在这个世界上有成就的人，最后比的就是影响力。
5、任用威胁乃是最愚蠢的自我暴露，事前不想想就大发脾气乃是最危险的人性表现。
6、痛苦不象死亡那样无可挽回!
7、什么是师道，师道主要是尊那个道，不是尊那个人，尊师的精髓是尊师道，而不是具体某个人，谁懂以谁为师;当某个人他强、他是强的代表、是懂的代表、是智的化生;我们是尊智，而不是尊某个人，尊师的精髓是尊师道，师是师道的代言。
8、放于利而行，多怨。
9、解释：我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。
10、不管做什么永远最要讨好的是自己。
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