《古诗 竹韵》
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1、美丽的孤独，无尽的思念，思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福，然而美好的前提是——彼此思念。否则，单相思是一种哀愁，只被别人思念是一种负担。
2、宫灯夜明昙华正盛，共饮逍遥一世悠然。
3、祭奠、那残存的记忆。回首、品你心中那仅有的情。
4、感情的事情，不应该拿来这样推己及人。毕竟，别人的个性、处理事情的方式，和你并不一样。关於幸福，我们寧愿「见贤思齐;见不肾而内自省」。也因此培养出幸福的习惯。
5、那一日，雪花纷飞，我冻得浑身瑟瑟发抖，你毫不犹豫的脱下大衣，便披在了我身上;那一月，我饱受病痛折磨，你握紧我的手说，别害怕，有我在;那一年，秋寒露重，在沉甸甸的枣树下，我说，我想吃枣 ，你说，好，我上去给你摘。 那一日，偶遇凶犬，毫无征兆地便要扑向我，你的身子轻轻一闪，一声不响地便挡在了我的前面;那一月，整天不在状态，颓废失落 ，你说，我会一直在你身边;那一年，花开又落，我们披星戴月，背写练读，效仿苏秦车胤，只为最初的梦想。 那一日，天寒地冻，我为你送别，万般不舍皆化作声声凝噎;那一月，隔千山万水，我天天为你默默祈祷，只愿你一切安好;那一年，桃花依旧，稚时诺言仍在耳畔回响，桃花树下，你的笑仍和当初一样纯真。
6、感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。
7、如果你有一天要对我说“再见”二字，那我宁愿你是个哑巴!如果你真的是个哑巴，脑海里也不要对我想“再见”二字。我也宁愿爱你!
8、鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……生命都有属于自己的家。
9、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
10、我放弃你的时候也放弃了自己，没有你我的心也死了。并非别无选择，只是不想一错再错。
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