《学弈古诗教案》
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1、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
2、以后,往往在一些很突兀的时刻,我会不由自主地想起这个蜷坐着的少年。一丝没有由来的担忧,跟一个没有由来的人儿一样,如一道淡淡的阴影时隐时现地尾随在我的旅途和往后的日子中。
3、——Lev Tolstoy
4、——Amelia Earhart
5、青春,就像受赞美的春天。——勃特勒
6、才智之民多则国强,才智之士少则国弱。
7、最难的是下决心行动,其余的就是坚持。
8、虚骄自大者败之媒,卑飞使用翼者击之渐。
9、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
10、"我们年轻时所读的东西,往往价值不大,这是因为我们没有耐心、精神不能集中、缺乏阅读技能,或因为我们缺乏人生经验。"所以,一个人的成年生活应有一段时间用于重新发现青少年时代读过的最重要作品,"当我们在成熟时期重读经典,我们就会重新发现那些现已构成我们内部机制的一部分恒定事物,尽管我们已回忆不起它们从哪里来"。
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