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描写太湖的

《描写太湖的》

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描写太湖的

1、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯关于计划的座右铭

2、追朝阳以励志,求宁静而致远。

3、诚,始于心,表于行,终于信。

4、无德者不能为医,有品者方能济世。

5、村子团结力量大,家庭团结幸福多。——藏族谚语

6、你的健康,我的追求。

7、订目标,做计划,大量的行动。——陈安之

8、慧生还拿远镜左右观视。正在凝神,忽然大叫:嗳呀,嗳呀!你瞧,那边一只帆船在那洪波巨浪之中,好不危险!两人道:在什么地方?慧生道:你望正东北瞧,那一片雪白浪花,不是长山岛吗,在长山岛的这边,渐渐来得近了。

9、虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗,而我们的深处却永远是沉默的。——纪伯伦

10、勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。——丘吉尔



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