《白帝陵古诗》
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1、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
3、我自己的骄傲的刺,刺痛着我和它刺痛别人一样狠。
4、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。—— 佚名
5、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
6、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
7、我就是觉得我能够得到舞台就很好了,我能够重新赢回我的舞台,因为它是失而复得的,可能跟其他很多人不一样,因为它对我来说是失而复得的,它就显得更加珍贵,我也会更加的努力去珍惜它。
8、惟精诚始足以言团结,惟团结始足以言力量。
9、对我而言,舞台是这个世界上最自由的地方,感谢每一个坐在台下的你们,那些未曾谋面的也终将会相遇。
10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
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