《风雨骤怎么写》
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1、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 —— 爱因斯坦
2、一个数学家越超脱越好。——无名氏
3、知道分手后你不难过你比从前快乐那祝福的话叫我如何能够说的出口过往的欢乐是否褪色想问你怎么舍得不要在耳边再说你会想我。——《你比从前快乐》
4、数学是无穷的科学。 ――赫尔曼外尔
5、些人自己不习惯‘独立思考’，也不习惯别人‘独立思考’。他们把自己装在套子里面，也喜欢把别人装在套子里面。他们拿起教条的棍子到处巡逻，要是看见有人从套子里钻出来，他们就给他闷棍，他们听见到处都在唱他们听惯了的那种没有感情的单调的调子，他们就满意地在套子里睡着了。—— 巴金
6、一点儿小风小浪都撑不住，就别想在大海里游泳了。
7、断了的弦再怎么连，我的感觉你已听不见，你的转变像断掉的弦，再怎么接音都不对，你的改变我能够分辨。——《断了的弦》
8、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G•D•伯克霍夫
9、爱是与生俱来的能力。
10、他们早上下山时有清凉的钟声问候，晚上回去的时候，又有悠扬的钟声从山上跟随着爷孙俩来到夕阳下的小屋。
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