《杜甫《吹笛》》
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1、你听说过一群人嘛?他们的名字叫ikun。我和他们最接近的时候，距离只有0.01公分。57个小时之后，我决定，我要爱他们一辈子。
2、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
4、不因权力而操同室之戈，不以小忿而萌倾轧之念。视公事如家事，以己心谅人心，皆我青年工学家所必守之道德也。——詹天佑《敬告青年工学家》
5、谁都只得那双手，靠拥抱亦难任你拥有，要拥有必先懂失去怎接受。—— 陈奕迅《富士山下》
6、但知竞争财利，而不知竞争义务，群德不进，奴隶由人，故国弱而民贫。
7、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
8、懒惰是立身之贼，勤奋是建业之基;有坚强之精神，而后有伟大之事业。
9、凡作社会公益，应由近及远，不必好高骛远。——《陈嘉庚遗教二十则》
10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
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