《削娄是什么》
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1、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊
2、天网恢恢,疏而不失。——老子
3、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;”众里寻他千百度,暮然回首,那人正在灯火阑珊处”,此第三境也。
4、我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离,这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人,充满变数,我于是后退一步,静静的看着,直到看见真诚的感情。
5、一日为师,终身为父。——关汉卿
6、善为国者,仓康虽满,不偷于农。选自《商君书·农战》。【译文】善于治理国家的人,粮仓即使充实,也不能对农业偷懒。
7、有造境,有写境。此理想与写实二派之所由分。然二者颇难区别。因大诗人所造之境,必合乎自然,所写之境,必邻于理想故也。
8、君子以见善则迁,有过则改。——《易经》
9、尊师重教,只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过:教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的,教师的人格是教育事业的一切,只有人格才能影响人格的形成和发展。
10、治国刑多而赏少,乱国赏多而刑少。选自《商君书·开塞》。【译文】安定的国家,刑罚多而赏赐少。混乱的国家,赏赐多而刑罚少。
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