《荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.》
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1、3. 明月下的大地，如一幅幅画，树影，草影，山影，村影，如奔马，如走兽，如飞禽，如怪物，这些影子各自成画，而又浑然一体，构成一幅不断变幻的巨画，站在月下，就如身处在画中。
2、32. 拿来一根长竹竽，使尽全身力气打桂花。桂花如雨一般落下来，像一只只翩然起舞的金色蝴蝶。
3、38. 桂花那种浓郁致远的幽香是否会飘向宇宙，把各个星球上留下自己遨游的“足迹”;是否会飘向海洋，让鱼儿也陶醉其中....
4、23. 在那漏进我的空旷地来的下午的温暖阳光中，山毛榉和菩提矗立在那儿，又是黄色的，又是褐色的，倒象有个看不见的画家，在我熟睡的当儿把它们变成了一个个火炬，在纹丝儿不动的阳光里纹丝儿不动地矗立着
5、25. 每日看桂花闲开闲落，采桂花，吃桂花，泡桂花，赏桂花，嗅桂花，花下看书，花下独眠，花下看儿童折桂，眼里面，身里面，心里面就全都是桂花了。
6、16. 月色是那样皎洁，路面上洒下清辉，给人柔柔的感觉。
7、47. 一股幽香扑面而来，源源不断，沁人心脾，是桂花的香，只有桂花的香才会如此的芬芳。
8、6. 站在桂花树前，看着那一树的小花，黄黄的，如繁星点点，簇拥着，密密匝匝的，充满了生机。
9、30. 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。描写月色的句子
10、17. 枫是树，她并不与芳草香花齐列，但她特有的性情、气质和韵味却令人赞佩，令人钦敬。那飘飘的枫叶，美得独具一格，比春更娇艳，比夏更热烈，比秋更香澄，比冬更冷艳。
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