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教学的三维目标是什么

《教学的三维目标是什么》

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教学的三维目标是什么

1、站在乡村的道路上,天边远去的夕阳缓慢垂落,金色的余晖照耀在我的全身,从发丝到整个身体,仿佛要洗净我这身忙碌了一天的尘埃。

2、清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来。

3、天空皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,犹如一个妙龄少女,穿了件艳丽的蓝色夏衣,颈间围绕着一段段细细的白纱巾。

4、月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。

5、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,任由一切事物都静止,任由烟雨吹打脸颊,任由狂风袭击脊背,任春雨润无声轻轻地潜入我的梦觉。

6、青春是一枝娇艳的花,一枝独放却不是春天。

7、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

8、乡村的声音就是这样的纯净,不带一点的杂质。深呼一口气,一股新鲜且带有点淡淡芳香的空气灌入体内,刺激着我的每一根神经,那是一种别有的兴奋。

9、童年的柿树伴随移民搬迁的进一步深入,寂寞孤独地守望着乡村,缺了人们呵护,叶子疏疏落落的了,有点干枯萎顿的卷着,尽是一道悲凉的山水画。

10、小小的雪花漫天飞舞着,像许多只白色的蝴蝶在轻轻的飞舞着。



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